陪同孩子发展的路上不要时刻紧盯着孩子的缺点要善于发现和挖掘孩子的优点和优点实时地勉励、歌颂让孩子获得肯定对自己有信心。
陪同孩子发展的路上不要时刻紧盯着孩子的缺点要善于发现和挖掘孩子的优点和优点实时地勉励、歌颂让孩子获得肯定对自己有信心。
多给孩子摆设其它的娱乐运动最好是怙恃带孩子多到场户外运动孩子的精神过于充沛大量的运动能消解一部门能量还能起到“埋头”的作用。家长还可以让孩子读读绘本、看看影戏、做做科学实验学习一两项特长把孩子的生活摆设得富厚多彩手机游戏自然就被“挤”出去了。
樊登在演讲中提到自己的儿子嘟嘟从小也是个游戏迷但与其他孩子差别他玩游戏很是有控制自己定时间自己决议玩几局就停止而家人从来没有对他有过任何强制嘟嘟为什么就对手机游戏没有那么大的“瘾”呢？
这4类孩子容易对手机游戏上瘾：
1）没有其它运动和兴趣喜好的孩子在网上搜一下因被怙恃阻止玩手机而轻易选择放弃生命的新闻就有很多多少不少孩子甚至年事已经不小了仍然对手机游戏痴迷不已。手机游戏为什么能像一头无形的怪兽一样吞噬我们的孩子呢？
★建议：
与孩子多做一些亲子游戏互动和交流是宝宝学习的必须孩子需要从怙恃那里获得反馈才气整合信息输出信息如果孩子对手机游戏上瘾反省一下是否自己就是个游戏迷对孩子的关注和陪同是不是远远不够。
平时生活中经常被怙恃否认自尊心和自信心都受到伤害经常生活在压抑的品评声中孩子在现实生活中找不到成就感和自我价值感但在游戏中能找到自然就会对游戏发生依赖。
★建议：
说起电子游戏许多家长都恨得牙根痒因为手机有了游戏功效原本灵巧懂事的孩子只要一没收手机就脾气急躁玩游戏上瘾甚至连用饭睡觉都抱着手机不撒手……
樊登说高自律性来自于高自尊孩子自尊感强了知道自己能管好自己逐步地他就不需要家长监视就不会抱着手机不放了。
怙恃对孩子越是严格管制到头来孩子的逆反心理越严重小时候他没有能力反抗怙恃只能顺从可对怙恃的恨也积压到潜意识中直到有一天长大了有能力还击了怙恃就会看到一个完全不认识的孩子被吓一跳。
★建议：
给孩子宽松自由的发展情况不要用自己的控制欲利用孩子的人生更不要把自己的意愿强加给孩子。更多自由换来的是更大的自控和自律。
小区里有个妈妈说孩子2岁半了还不会说完整的句子原来孩子的爸妈天天与孩子交流少少自己抱着手机玩起来没完孩子也只能看电视玩手机厥后孩子的说话完全是跟手机电视学会的上小学后也是个支支吾吾不敢说不会说的孩子学拼音都很费劲都是怙恃种下的恶果。
★建议：
许多孩子被手机吸引不能怪孩子而是除了玩手机孩子不知道该做点什么。没有其它的运动来填充孩子的生活怙恃要求孩子做的又实在提不起兴趣孩子只能用游戏来打发时间。而且游戏有趣又吸睛怎么可能不被它吸引呢？
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